发布时间:2024-08-31 20:17:35 来源: sp20240831
“烈士们的红色家书,字字滚烫,句句感人……”寒冬时节,北部战区空军某旅一堂战斗精神教育课火热开讲,某连指导员的精彩授课,令在场官兵深受触动。这是该旅党委探索创新教育区域协作机制、提升思想政治教育质效带来的新变化。
“部队动态分散、点多面广、任务繁重,优质教育资源分布不均,导致个别小散远单位思想政治教育授课质量不高。”该旅领导介绍,今年以来,他们结合前期调研成果,针对思想政治教育面临的现实情况,按照优势互补思路,推出教育区域协作机制。依照“区域配合、协同工作、相对集中、就近就便”原则,划设4个教育协作区,精选教育骨干组成“协作教员队”,在区域内巡回授课。
备课数量上做减法,教育质效上做加法。不久前,“协作教员”、某连指导员精心准备的一堂“预防犯罪教育”课赢得官兵一致点赞。教案中,他增设了“成因背景、诱惑陷阱、具体表现”等内容,并搭配警示视频。这种层层递进、不断深入式的课堂设计,充分激发了官兵的热情,在巡回授课中广受好评。
在该旅某营会议室,“协作教员队”骨干们正在召开“碰头会”,筹划下个月教育课题。翻开某连指导员的教案,记者注意到,同一份授课提纲在具体阐述中标注了3种方案。他告诉记者:“我们还会根据授课主题提前了解各连队情况,摸清教育侧重点,确保授课内容与官兵实际需求精准对接。”
“授课是否精彩,官兵说了算。”为此,该旅配套建立起“随堂打分、成绩公示、及时反馈”机制,定期组织广大官兵评选出优质好课,在全旅录制展播,倒逼政治教员精心备课、用心授课,确保教育“供给侧”满足“需求侧”。
此前,某连指导员所在协作区的营队受领了训练任务,他便创新将课堂搬上铁路、带到阵地。在“协作教员队”成员集智创新、协同配合下,他们充分利用驻地红色资源,打造“移动课堂”,有效释放教育活力,激发练兵动力。
共建教员队伍,共享优质资源。该旅教育区域协作机制运行以来,协作单位之间打破壁垒、共享资源、优势互补,有效提升教育质效。在该旅近期组织的实战化训练中,面对险难环境、复杂特情,官兵士气高昂、灵活应对,圆满完成训练任务。(单涛 张东盼)
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